På den fyrste samlinga i DKL dette semesteret fekk vi i oppgåve å lage ein Wiki saman med gruppa vår. Bjarnø m.fl. definerer ein Wiki som «ett nettbasert samarbeidsverktøy som kan gjøre publisering på internett enkelt og tilgjengelig for brukere (…).
En wiki er ett kollektivt verktøy der enkelt individer verken har eierskap eller kontroll over innholdet som helhet.» (Bjarnø m.fl. 2009:109). Ein av grunnane til at Wiki egnar seg godt til bruk i skulen er at den er open, som vil seie at alle brukarane er likestilte. Alle brukarane kan då produsere innhald, redigere eller slette andre sitt arbeid. Difor egnar Wiki seg godt når fleire skal skape ein felles tekst, men er såleis ikkje eit sosialt media på individnivå. Vi fekk gjennom dette arbeidet god erfaring med læringsressursen som kan takast i bruk på mange ulike måtar i skulen.
Den konkrete oppgåva vi skulle presentere i Wikien var å gjere greie for tre ulike nettsamfunn som vi skulle vurdere opp i mot kvarandre. Vi la då hovudvekt på mogleik for samarbeid, deling og publisering, geo- merking, funksjonar for dialog og respons, og om dei var eigna til læringsarbeid i skulen.
Sjekk ut Wikien vår ved å følje denne linken:
sossweb
Kjelder:
V. Bjarnø, T.h Gievær, M. Johannesen og L. Øgrim (2009), DidIKTikk (2.utg.) Fagbokforlaget
Ingen kommentarer:
Legg inn en kommentar